九龍城讀住賞 • 可持續發展閱讀獎賞計劃宣傳影片及推薦書籍

SDG

宣傳影片

蔡敏君太平紳士宣傳影片 (九龍城讀住賞•可持續發展閱讀獎賞計劃)

楊文銳先生宣傳影片 (九龍城讀住賞•可持續發展閱讀獎賞計劃)

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組別:初小組(小一至小三)

組別:初小組(小一至小三)
推薦委員:羅沛豐博士
書名:可持續發展
作者:Clive Gifford
對應的可持續發展目標:11.可持續城市及社區

《可持續發展》是由Clive Gifford所撰寫的《專題探索系列》之其中一個專題系列。本書主要著重於向讀者介紹可持續發展的概念,啟發他們對社會環境議題的思考,並提供對可持續發展的生活方式與方法。

本書首先通過生動有趣的文字和豐富的插圖介紹“什麼是可持續發展”和“可持續發展的重要進程”,以深入淺出的模式,為可持續發展提供一個簡單以及國際通用的定義, 並輔以本地的政策及例子,為讀者提供基礎知識。及後,本書更會啟發讀者思考可持續發展對地球的重要性,引導讀者瞭解氣候變化、水資源、社會發展(包括以不同的實例, 用簡單易明的方式去帶出「共同但有區別的責任」原則)、廢物處置、再生能源等議題以及它們的影響。最後,本書其中一個特別之處是除了以上一些知識性的內容之外,更提供了一系列實用方法、反思及自我評估,讓讀者在日常生活中也可實踐可持續生活的方式並參與共同照顧地球這個美好家園。

總括而言,通過閱讀本書,將會啟發讀者對可持續發展議題的關注,培養他們的行動力和社會責任心以及學會如何珍惜資源保護地球,攜手共同為社會創建美好明天。 

組別:高小組(小四至小六)

組別:高小組(小四至小六)
推薦委員:區頴恩博士
書名:生活小改變,地球好自在(低碳生活書)
作者:解難
對應的可持續發展目標:13.氣候行動

在這個知識型社會中,我們不斷接收各種資訊,其中包括有關全球暖化和氣候變化帶來的挑戰。《生活小改變,地球好自在(低碳生活書)》是一本引導我們改變生活習慣以減少碳足跡的指南。原來我們每個人都有能力來拯救地球,只要我們能在生活上做一點點改變。這書以簡單易懂的方式,提供了許多生活小改變的建議,讓我們能夠在日常生活中輕鬆實踐低碳生活。

書中列舉了許多實用的建議和技巧,幫助我們在各個方面實踐低碳生活。如合理調整室內溫度、選擇能源效率高的家電、定期清潔冷氣濾網及適當降低電腦的螢幕亮度既護眼又省電。書中還提供了許多有關低碳生活的資訊,我特別喜歡附錄四詳細解釋了與低碳相關的名詞:這些名詞包括溫室效應、京都議定書和哥本哈根世界氣候大會等,每個名詞都有清晰的解釋,當我下次閱讀有關環境和氣候變化的文章或新聞時,我不再僅僅看到這些名詞,而是能夠理解它們所代表的概念和背後的意義。這種深入理解有助於我更全面地認識到低碳生活的重要性,並在更加積極地實踐。

總而言之,《生活小改變,地球好自在(低碳生活書)》教導我們如何在日常生活中實踐低碳生活。透過這些生活小改變,我們每個人都可以為保護地球環境出一份力,同時享受到更環保、健康和可持續的生活方式。這本書能夠啟發大家成為更環保、可持續的地球公民。 

Book

組別:初中組(中一至中三)

組別:初中組(中一至中三)
推薦委員:蕭煒炘女士
書名:零廢棄物生活的101種方式
作者:凱瑟琳·凱洛格 (Kathryn Kellogg)
譯者:李姿瑩
對應的可持續發展目標:12.負責任消費與生產

《零廢棄物生活的101種方式》是一本十分適合初中學生閱讀的環保指南。作者凱瑟琳·凱洛格以其豐富的經驗,向我們展示了如何在日常生活中減少浪費,並最終實現零廢棄物的目標。書中提供了具體的技巧和建議,讓每一位讀者都能輕鬆上手,實踐環保生活。

推薦理由
1.實用性強:書中提供了101種具體的方法,涵蓋了生活的各個方面。這些方法不僅環保,還能幫助我們省資源和金錢。
2. 啟發性強:它能啟發你從小事做起,逐步改變自己的生活習慣,培養環保意識。這對於年輕讀者來說,是一個非常好的學習機會。
3. 圖文並茂:書中有部分彩圖,讓內容更加生動有趣,適合初中學生閱讀。
4. 簡單易懂:文筆輕鬆,條理清晰,非常適合初中學生閱讀和理解。

《零廢棄物生活的101種方式》與聯合國可持續發展目標12「負責任消費與生產」有著密切的關聯。可持續發展目標12旨在確保可持續的消費和生產模式,減少浪費、提高資源使用效率,並推動可持續的生活方式。這本書正是通過提供實際可行的方法,幫助讀者以負責任的方式消費和生產,從而減少對地球資源的浪費和污染。

讀這本書會令我們發現我們每個人可以為地球做的其實很多。作者提供了零廢棄物生活的101種方式,雖然不是每一種方式都適合我們,但讀著讀著就會對我們在日常生活的習慣之敏感度提升,發現如果每次做一些簡單的行為前都「停一停,想一想」是否有更環保的方法,例如在談送禮的章節中,作者建議了以「體驗型禮物」取代實體禮物,既有意思也不擔心禮物是不合而成垃圾,非常值得一試。

對我來說,這本書就如同一本環保生活字典。有些事我早就在做了,但可能會從中找到更好的方法;也能發現許多還沒做,但也很容易做得到的事,對我們是一個很好的提醒。讓我們也跟隨作者的做法,從日常生活的平凡事中努力嘗試更多零廢棄物的方法。也許同學們在閱讀後也可寫一本「零廢棄物中學生生活的101種方式」呢!對我來說,這本書就如同一本環保生活字典。有些事我早就在做了,但可能會從中找到更好的方法;也能發現許多還沒做 ,但也很容易做得到的事,對我們是一個很好的提醒。讓我們也跟隨作者的做法,從日常生活的平凡事中努力嘗試更多零廢棄物的方法。也許同學們在閱讀後也可寫一本「零廢棄物中學生生活的101種方式」呢! 

組別:初中組(中一至中三)

組別:初中組(中一至中三)
推薦委員:羅安琪女士
書名:兄弟倆
作者:肖復興
對應的可持續發展目標:17.促進目標實現的伙伴關係

「為了後來的回憶,小心著意地描繪你現在的圖畫。」
這是作家冰心在《繁星·春水》里的話,也是作家肖復興引用在他的長篇少年成長小說《兄弟倆》中一句提點人心的語句。

《兄弟倆》講述大河小河兄弟自小隨父母來北京安身和成長的蛻變。雖然生活並不富裕,但兄弟二人,哥哥體育好,弟弟學習好,一武一文,純真善良。他們既相親相愛又互不服氣,令人莞爾又充滿童趣。

《2030年可持續發展議程》中的目標17為「促進目標實現的伙伴關係」,旨在加強執行手段,重振永續發展全球伙伴關係。然而正如《兄弟倆》的故事,並非所有家庭或國家都在同一起跑線上,中低收入國家正面臨著如潮水般湧來的債務。因此目標17呼籲所有國家,包括發達國家和發展中國家採取行動,透過籌資、技術、能力建設、貿易、系統性問題、政策和機制的一致性、多利益相關方伙伴關係、數據、檢測和問責等方面,確保在我們的發展歷程中無人掉隊。

《兄弟倆》故事中的兄弟情、祖孫情、鄰里情、師生情等,是少年記憶中存在於心的溫暖的生命色彩,是讓少年堅信艱苦的生活中充滿愛與希望的力量。而在現實世界,我們亦呼籲和希冀全球伙伴關係通過實際行動互幫互助,促進永續發展目標的實現。 

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